Objetivos y estrategias

Campaña Curriculum Global de la Economía Solidaria

Objetivos y estrategias específicos para un Curriculum Global de la Economía Social Solidaria: propuestas del 1º Encuentro Presencial de Coordinadores, Consultores y Apoyadores de la Campaña Por un Curriculum Global de la Economía Social Solidaria

CECIP- Centro de Criação de Imagem Popular Rio de Janeiro, Brasil

Data: 16 y 17 de Marzo de 2017

Fue la siguiente la Agenda del Encuentro, resultante de la consulta a los participantes de la Campaña (Hay un Relato de 40 páginas de ese Encuentro que brevemente podrá ser bajado en el sitio dela Campaña):

Primero Día

Mañana

  • Abertura
  • Mística
  • Diagnóstico del contexto en los distintos países
  • Relato de Prácticas de las organizaciones presentes

Tarde

  • Ponencias sobre conceptos básicos de la Campaña y sus Orígenes + Debates: Claudius, Madza y Claudia Alvarez
  • Trabajo en grupos sobre los temas:
    • Objetivos políticos y Pedagógicos. (Cuales son los objetivos políticos y educativos de la Campaña)
    • Como alcanzarlos: (Qué Estrategias construir para alcanzar los objetivos)
    • Tiempos y Recursos: (En qué plazos de tiempos y con qué recursos vamos a alcanzar los objetivos
  • Plenaria

Segundo Dia

Mañana

  • Mística
  • Trabajo en grupos sobre los temas:
    • Comunicación y Articulación (Cuales deberían ser los Procedimientos para la comunicación y articulación entre las distintas redes y organizaciones involucradas en la Campaña)
    • Coordinación y Organización: Como deberían ser estructurados el equipo de coordinación internacional de la Campaña y los equipos de coordinación nacionales, ?cuáles deberían ser sus tareas ¿
    • ?Sostenibilidad: Como garantizarla ¿
  • Plenario

Tarde

  • Planificación de Acciones I (Abril –Agosto)
  • Planificación de Acciones II (Articulaciones/ Alianzas)
  • Evaluación –Celebración

Considerando que los participantes recomiendan asegurar la construcción colectiva de los objetivos, estrategias (incluso de captación de recursos) y plazos de la Campaña, sigue una síntesis de las respuestas construidas durante el Encuentro, para que sean debatidas y perfeccionadas por los demás involucrados en esa iniciativa.

¿Cuáles deberían ser los objetivos políticos y educativos de la Campaña   y sus estrategias ¿

Objetivos Estrategias Relacionadas
1-Participar en la construcción de la contra hegemonía, dando visibilidad a la construcción de espacios de insurgencias o resistencias locales y globales-como los movimientos de la Economía Solidaria ya existentes y la educación transformadora formal y no formal; fortaleciendo las banderas locales y globales; desarrollando una acción global integrada

2 -Contribuir en la reconstrucción la concepción dominante de mundo por medio de una Pedagogía Colaborativa y de una Educación Emancipadora, recuperando construcciones ya existentes y sistematizando el conocimiento y las metodologías existentes en Economía Solidaria; contribuyendo para la construcción de síntesis a partir de las diferentes concepciones, prácticas, y experiencias (en Educación para la Economía Social Solidaria) existentes en los cinco continentes; generando e interrelacionando un “Quilombo de la Solidaridad”.

 =Crear sitio/plataforma digital (una herramienta digital amigable) que posibilite la troca de experiencias y la construcción colectiva del Curriculum y permita articular con diferentes actores, integrando sectores sociales, respetando y valorizando el conocimiento y experiencias de cada uno; Usar esa   plataforma o repositorio digital para compartir diferentes Curriculums para cada experiencia local; Iniciar con lo que tenemos y buscar lo que falta

=Hacer un primer diagnóstico por país de las experiencias en Educación para la Economía Social Solidaria que resulte en un mapa planetario donde puedan localizarse estas experiencias;( Una plataforma que permita) conocer y reconocer las experiencias ya existentes en educación en Economía Solidaria

=Generar propuesta para cada país de un Curriculum Global y Local(Glocal) de ESS; definir en cada país un Curriculum Glocal (educación formal y no formal), uniendo trabajos ya existentes
3 -Crear un entendimiento común   a respecto conceptos centrales como Curriculum / Plan de Estudios; Economía Social Solidaria; ciudadano global”; comunidad global; solidaridad. =Construir un Glosario de términos utilizando imagen/humor, dialogando con otros lenguajes; Crear una Wikipedia (wiki vocabulario) de la Solidaridad y Economía Social Solidaria.
4 – Promover un Curriculum que pueda …) 4.1 – Construir nuevas relaciones Teoría-Práctica- Práctica –Teoría;

4.2 –  promover el dialogo de saberes transdisciplinarios;

4.3 – promover EQUALVERSIDAD –ECOVERSIDAD – una Diversidad que incluya a los seres no humanos;

4.4-construir competencias para la Cultura de Paz (transformar las relaciones violentas) y para el autoexamen;

4.5- desarrollar herramientas para personas con diferentes niveles de lectura/ciegas

5 – Fomentar la reflexión política de las bases; Establecer una relación de interdependencia entre movimientos sociales y las instituciones de la Educación Pública formal y promover el dialogo entre estos movimientos y las instancias de poder público en todos los niveles =Establecer un dialogo entre los movimientos, provocando un debate participativo con las bases-experiencias en cada país. Ejemplo: Brasil va elaborar un relato para socialización (de lo que sucedió en ese Encuentro)

= (llevar la campaña) a eventos nacionales y internacionales con temas relacionados a la Economía Solidaria (agroecología, soberanía alimentaria, educación, mujeres); (Crear estrategias para) involucrar al proceso espacios y experiencias como la Feria Santa Maria en RGS, Brasil

¿Cuáles deberían ser los procedimientos para la comunicación y articulación entre las distintas redes y organizaciones involucradas en la Campaña)?

  • Crear Pagina Facebook abierta para dar visibilidad, ampliar la red de contactos globales.
  • Impulsar la campaña en las redes sociales; continuar con la Comunicación Virtual – e-mails, Face, WhatsApp.
  • Crear un video motivacional destacando la solidaridad como motor de la Campaña
  • Mapear las organizaciones de Eco Sol en el mundo, juntar, organizar e compartir info sobre las situaciones locales.
  • Identificar personas en diferentes organizaciones que deseen trabajar en la Campaña
  • Definir criterios para la utilización de la página web de la Campaña; por ejemplo, crear Carta de adhesión a la Campaña. Bajar (documentos, materiales) todxs pueden; ¿subir-sólo los que firmaran la adhesión? / Descarga todxs pueden; ¿subir-adhesión?
  • Crear calendario anual de encuentros virtuales por Skype o Webinar. Ejemplo Primer lunes de cada mes
  • Crear momentos de comunicación presencial
  • Organizar a cada año un Encuentro presencial (general) de 1 semana.
  • Articular con diferentes actores llevando en cuenta las dificultades del proceso a partir de dentro (comunicación interna) y de fuera (comunicación con los demás)
  • Compartir nuestras experiencias de Economía Solidaria entre nosotros para fortalecer la Campaña
  • Buscar otros caminos (¿para comunicar la campaña?) (Avaaz, Wiki…)

¿En qué plazos de tiempos y con qué recursos vamos a alcanzar los objetivos ¿Cómo garantizar la sostenibilidad de la Campaña ¿

  • Dar inicio de inmediato, en 2017; en un año, realizar la definición colectiva de los objetivos, estrategias, plazos y recurso; iniciar el diagnóstico para generar el Curriculum Glocal de ESS y crear el Wiki Vocabulario
  • Elaborar plan de captación de recursos (que deben ser adecuados a los desafíos, a los proyectos que deben ser concebidos y a las necesidades de mantener una estructura mínima indispensable), considerando: No depender de recursos gubernamentales y tener como fundamento la solidaridad; elaboración de Proyectos para crear mecanismos de financiamiento; investigación de  posibilidades de financiamiento junto a: UNESCO, U.E; utilización de recursos de las instituciones/ redes sociales que participan en la campaña; revisión de ejemplos ya existentes de captación de recursos; búsqueda de recursos por medios alternativos como crowdfunding  (“vaquinha virtual”) y colaboración: donación de dinero y de horas de trabajo; producción de videos, libros para vender y colaborar con la Campaña
  • Pensar donde debe ser la sede de la Campaña considerando también el financiamiento – (si fuera Kenia, aumentan las posibilidades)

¿Como deberían ser estructurados el equipo de coordinación internacional de la Campaña y los equipos de coordinación nacionales, cuáles deberían ser sus tareas?

  • Repensar los términos “Coordinación Internacional” y Coordinaciones Nacionales; a lo mejor usar las expresiones Articulación/ Facilitación / Promoción / Animación
  • Crear un Equipo Madre (EM) con representantes de los diferentes continentes y a partir de esa Equipo Madre (EM) con representantes de los diferentes continentes, crear comisiones o equipos de movilización, comunicación, financiamiento y sistematización
  • Crear Espacios Político – Colectivos (proporcionales) de Movilización (+ 3) por continente
  • Si hay recursos, crear Espacio Ejecutivo –Secretaria Ejecutiva
  • Promover un liderazgo rotativo de organizaciones; con una coordinación que cambie cada año y donde se trabaje en duplas institucionales Internacionales. Ejemplo actual: Claudia de Argentina (REESS), Madza de Brasil (CECIP)
  • Dentro de cada una de las organizaciones puede haber varios representantes para que puedan revesarse en las actividades.

Plan de Acción Abril- Agosto de 2017

  1. Formación de Equipos de Trabajo: Movilización: Comunicación, Sistematización y grupo de redacción de la Carta de Principios de la Campaña: Voluntarios se presentaron o fueran indicados en el plenario y aceptaron, para componer los equipos.

Movilización: Rosemary Gomes (FacesBrasil-FBESS- Br), Cida Reis (Empreendimento-FBESS, Br), Bill Calhoun (World Learning, US), Jesús Rivera (BUAP- México), Ben Ooko (A. Kibera Kenia), Aline Santos (Univ. Pelotas, Univ. Coimbra- Br y Port.), Claudia Alvarez (ATE-REESS -Ar)

Comunicación: Luciana Oliveira (CECIP – Br), Tania Pacheco (Blog CRA, Br), Sílvia Fittipaldi (CECIP/Magic RM, Br) Soraia Melo (CECIP-Br), Tati (CECIP-Br), Claudia Alvarez (ATE-REESS -Ar)

Sistematización:  Adriana Ramos (Sec. ESS Maricá, Br), Bill Calhoun (US), Claudia Alvarez (Ar), Laura Fernandez (Ar); Madza Ednir (CECIP-Br), Maria Mostafa (CECIP Br), Noemí Bottasso (UPS-Ecuador)

Redacción de la Carta de Principios con base en la Carta de Invitación a la participación en la Campaña (Aline Santos, Univ. Pelotas, Univ. Coimbra Br y Port, Claudia Alvarez, Ar, Laura Fernandez, BePe- Ar, Madza Ednir, (CECIP-Br) Antonio Oscar (FBESS-Br)

  1. Tareas de os Equipos
  2. Sistematización: producir Documento con la Sistematización de ese Encuentro
  3. Movilización:  difundir la Campaña y hacer con que el documento de Sistematización sea difundido y debatido en las distintas redes, foros, Consejos… (en Brasil por ejemplo en Abril- en la reunión de la executiva descentralizada FBES, en Mayo, en el consejo nacional EcoSol; en Julio, en la Feria de Sta. Maria. -Difundir una Agenda de oportunidades para difusión de la Campaña en 2017. Ejemplo:
  • Brasilia:

Conferencia Nacional Hacia una Nueva Educación (CONANE) —- Junio 15 al 17

  • Santa María –Río Grande del Sur de Brasil Feria Economía Solidaria ——- Julio
  • Latinoamérica y el Caribe: MAELA- Semana Continental de las Semillas Nativas y Criollas– -26 de Julio a 1 de Agosto
  • Puebla-Méjico: Encuentro Internacional de Economía Social Solidaria – Agosto
  • Lisboa –América: Escuela de Verano ————— Septiembre
  • Argentina:  Foro Nacional Hacia Otra Economía—- Noviembre
  1. Comunicación:  divulgar informaciones sobre la Campaña utilizando los recursos existentes (página Face, pagina web) y los perfeccionando; providenciar traducciones del Español para el Portugués, Inglés y Francés.
  2. Tareas de todos – Preparar participación en el congreso de BUAP- México para dar visibilidad a la Campaña, organizando un encuentro presencial de Coordinadores, consultores y apoyadores de la Campaña (evento paralelo) en lo cual se presente el Documento de sistematización del evento de Marzo; se pueda avanzar en la construcción de los objetivos y estrategias de la campaña; y se apruebe la Carta de Principios
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